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小学前3年,孩子如何教? 新学期陪孩子养成好习惯

2015-09-02 09:40:06      来源:长沙晚报

不少家长有个观点——小学不要给孩子太大压力,让孩子玩,到了初高中再抓成绩。而不少家长也会发现,等到发现孩子成绩不好的时候,要纠正起来却“冰冻三尺非一日之寒”,难以追赶。

新学期开始了,又有一拨孩子进入小学就读,又一群新生家长忐忑不已:怎么才能培养出优秀的孩子。是陪着还是要放手?做严苛型的虎妈还是鼓励为主的猫爸?

高分考生的家长都很“省心”

2014年长沙市文科第一名王子蔓,妈妈的教育经就是“无为而治”。王子蔓的妈妈觉得自己如果有什么成功的家教经验的话,就是“给孩子空间,让她自己做主”。

2015年湖南文科第一名顾殊涵表示,对于他的学习,父母基本处于一种“放养”的状态,基本不插手他的学习,尊重他,任其自由成长。

2013年长沙市一中16岁小丫刘畅成为长沙文科第一名,刘畅认为,虽然父亲很关注自己,但是其实大事情还是听自己的。

……

在连续六七年对高考高分考生的家长采访中,他们讲得最多的是“我基本没管孩子”。这就是最拉仇恨的“别人家的爸妈”——为什么我们家孩子管得那么累,结果还不好;而别人家的爸妈能那么轻松,却成绩斐然?仔细分析,其实这些家长对孩子成长影响最关键的有三点:小学时养好了学习习惯,与孩子及老师有良好沟通,对孩子成绩有平和心态。

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